Alfonso Castro, presidente de la Conferencia de Decanos de Derecho de España, en El Mundo el pasado 18 de mayo: “¿Desde que asunción de buenismo mal entendido puede imponerse, como hace el artículo 6.2 sobre la función docente, que la “participación vinculante del estudiantado deberá garantizarse en todo el proceso de creación de los planes de estudio y las guías docentes, así como en su proceso de implementación?”. Más allá del sarpullido que tiende a salir cuando alguien se pone a implementar algo, ¿verdaderamente pueden unos estudiantes de 18 años recién salidos del bachillerato participar de modo “vinculante” en la confección de unos contenidos junto a quienes llevan toda la vida estudiándolos y enseñándolos? Para decidir si la subrogación real o la procuration in rem suam pueden ser o no materia incluible en un programa convendría saber antes que son tales cosas y aún otras previas sobre las que esas descansan, a riesgo de caer en aquel supuesto de un célebre cartoon publicado en The New Yorker donde se ve cómo los pasajeros improvisan en pleno vuelo una votación para ver cuál de ellos pilota el avión… sustituyendo al piloto”. A propósito del proyecto de Ley Orgánica del Sistema Universitario, impulsado por el ministro Subirats en la línea ya trabajada por su antecesor.